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千秋系
秋日游白鹿洞时督学邵公太守伦公重修书院赋呈伦公二首
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明代
:
释函是
鹿迹难寻木叶干,紫泥何事到云端。 一人显晦千秋系,百代楼台几日欢。 青松自荫讲堂静,画栋高临流水漫。 不堪回忆读书处,鹤唳猿啼白昼寒。
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释函是-《秋日游白鹿洞时督学邵公太守伦公重修书院赋呈伦公二首》-鹿迹难寻木叶干,紫泥何事到云端。 一人显晦千秋系,百代楼台几日欢。 青松自荫讲堂静,画栋高临流水漫。 不堪回忆读书处,鹤唳猿啼白昼寒。 (此内容由【吃吃吃诗词网】提供http://www.csialn.net/poetry/hnqmpyg9ncss.html)
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孝武乘丰富,世祖出戎行,皆孳孳学术。
俗化之厚,延于灵、献。
草茅危言者,折首而不悔;功烈震主者,闻命而释兵;群雄相视,不敢去臣位,尚数十年。
教道之结人心如此。
今代遭圣神,尔袁得贤君,俾尔由庠序,践古人之迹。
天下治,则谭礼乐以陶吾民:一有不幸,尤当仗大节,为臣死忠,为子死孝。
使人有所赖,且有所法。
是睢朝家教学之意。
千丝风雨万丝晴。
年年长短亭。
莺思重,燕愁轻。
如人离别情。