进士不读《史记》

清代 : 王士祯
宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。

译文及注释

译文

宋荔裳(方伯)在学堂里读书的时候,(某一天)有一个表情严肃的人走了进来,(一看)原来是一位老甲榜。老甲榜问他:“(你这个)小孩子在读什么书啊?”宋荔裳恭恭敬敬地回答说在读《史记》。老甲榜(又)问他:“什么人所写的呢?”宋荔裳恭恭敬敬地回答说:“是太史公写的。”老甲榜(奇怪地)问道:“太史公是哪一科(中的)进士?”宋荔裳说:“太史公是汉朝时候的太史,不是现在的进士啊。”老甲榜于是(装腔作势地)取过《史记》来看,看了没几行,就丢下书,说:“也不见得好,你读它又有什么好处呢?”(说完)就仰着头走出去了。

注释

宋荔裳:宋琬,号荔裳,清代初散文学家。 方伯:明清时对布政使的称呼。 塾:学堂。 岸然:严肃的样子。 甲榜:清朝科举制度中进士的别称。清朝科举,乡试即举人试,考取举人的榜为乙榜;会试即进士会试,考取进士的榜为甲榜,分别为甲榜、乙榜,合称“两榜”。 对:回答。 太史公:《史记》约成书于公元前104年至公元前91年,本来是没有书名的,司马迁完成这部巨著后赠送给当时的大学者东方朔看过,东方朔非常钦佩,就在书上加了“太史公”三字。“太史”是司马迁的官职,“公”是美称,“太史公”也只是表明谁的著作而已。 遂:于是。 去:离开 佳:好的、美的。 益:好处。
参考资料:

展开阅读全文 ∨
点击收起 ^
介绍和王士祯诗词大全

...
复制作者 王士祯
猜您喜欢

题凫绎归耕卷

形式:

遗荣老去喜悬车,凫峄山中问故庐。 数亩腴田皆种秫,一生清俸只收书。 露畦麦穗童争拾,烟垄瓜苗手自锄。 好共邻翁浓作社,不妨沉醉有孙扶。

复制 李昌祺 《题凫绎归耕卷》
类型:

复职再至南官旧署

形式:

三年流落别南宫,旧事新来总不同。 清世未容辞组绶,病身宁想到方蓬。 趋朝又注金门籍,待漏初闻紫禁钟。 自幸为郎叨载笔,却怜执戟汉扬雄。

复制 李昌祺 《复职再至南官旧署》
类型:

宋处士挽诗

形式:

漫浪江湖酒与诗,玉箫明月好襟期。 老逢昭代承平日,生在元朝丧乱时。 健翮不随黄鹄举,闲心惟有白鸥知。 全归地下如公少,迢递南州重我思。

复制 李昌祺 《宋处士挽诗》
类型:

送熊生还乡

形式:

石头城下柳萧疏,久客怀归念远途。 乡梦每生钟断后,客愁政在酒醒初。 扁舟暮雨青衫薄,折苇凉风白鸟孤。 拟共丘园寻别业,临岐相送独踟蹰。

复制 李昌祺 《送熊生还乡》
类型:

裕州山中即景

形式:

晓露凝寒未结霜,农家禾黍喜登场。 千林红叶兼黄叶,几树青杨间白杨。 叠嶂层峰云气密,奔流乱石涧声长。 山深尽日行人少,野菊花开着处香。

复制 李昌祺 《裕州山中即景》
类型: